我們深信我們學校有責任提供最好的教育給每一位入讀的學生。我們面對一大群學業成績遠低於平均程度的學生，他們大多數來自經濟差的家庭；不少是單親的，亦有不少是內地來港的新移民；而絕大多數父母不懂得正確教導子女，令到他們的子女養成懶散好玩、易發脾氣的性格，不善於與人溝通，並且缺乏求學興趣。怎樣教好這班同學呢？他們的家長已束手無策，一定要依靠我們的老師。我們首先要建立同學的自尊和自信－讓他們覺得受到關愛和建立成功感，繼而培育他們關愛互助、堅毅求進的精神，最後達至充滿愛心的人。要達致這些目標，我們全體老師都以「天使」的態度教導和關懷我們的學生，用不少時間及精神設計生活化「剪裁課程」，務求同學上課時感到有趣味及成功感；對進步迅速的同學，我們有完善的「拔尖」計劃；對成績較差的同學，我們有周詳的「保底」計劃；此外，我們以儒家學說薰陶我們的同學，提升他們的品德；對需要特殊教育關顧的同學，本校校長，輔導組老師及社工會悉心照顧，定期跟進，務求這些同學儘早融入學校的生活。

 

理　　念：

學校有責任提供最好的教育給每一位入讀的學生。本校學生需要我們的關愛及教導，才可培育愛心及信心，達至美好人生。

 

目　　標：

以天使般的愛心及能力，把表現不好的孩子教好，把好的孩子教得更好，讓家長滿意及放心。

 

服務對象及其需要、參與人數：

全校中一至中七學生，約六百人。我們的學生人數絕大多數學業成績遠低於全港平均程度的學生；部份是新移民或曾經輟學或被其原校所遺棄的學童。這些學童需要我們的關愛及教導，才可培育愛心及信心，達至美好人生。

 

內容介紹：

本校秉承儒家精神－興學育才，有教無類。對輟學或被其他學校遺棄的學童，我們一定提供入學機會。我們(內部)把全校學生分為四類：

 

1. 尖子：

將會由科任老師及科主任特別照顧。

 

2. 需要特殊教育的同學(包括有讀寫障礙、情緒或精神困擾的學生及內地來港的新移民)：

由校長、臨床心理學家、社工、輔導組及訓導組老師、班主任及家長照顧、定期開會跟進每一位這類同學的校內、校外表現。社工及生活輔導組老師還定期舉行不少新來港同學適應活動。

 

3. 有心人(有學習動機的同學、惟其基礎薄弱)

由校長、老師舉行免費特別補習班以協助他們進步。補習班在放學後、星期六及假期舉行。

 

4. 無心人(沒有求學動機的同學)

鼓勵他們參加課外活動，由課外活動負責老師培育他們的自信，從而建立求學動機；亦可由校長、輔導老師約見個別學生，因人施教，給予適當輔導；有需要時約見家長，務求首先改變學生做人及學習態度；其後再協助他鞏固基礎，增強他的自信及成功感，成為一個有上進心的好學少年。

 

總括而言，我們每位教職員都具備天使般的愛心及能力，不怕艱辛，願意教導曾輟學或被其他學校遺棄的學生；並且不辭勞苦；週一至週五，由朝到晚，星期六及學校假期自願回校，進行有益身心的課外活動、拔尖保底或輔導工作，保証令每一個入讀同學得到最好的教育，愉快健康地學習，培育愛心及信心，將來一定學有所成，達至美好人生。我們亦沒有辜負家長的委托，肯定令他們滿意及放心。

 

特色：

整個計劃總動員：由校長至老師針對每一個學生的需要，給予最好的教育，照顧到進步迅速的資優同學，亦顧及最差和已遭家庭及學校放棄的學生。

 

形式／工作手法：
全體教職員包括校長，以身作則，以生命影響生命，輔以儒家精神，首先建立同學們正確的人生觀，培育愛心及信心，繼而拔尖保底，課程及課外活動多元化，讓每位同學都能發展潛能，愉快學習，盡展所長。

 

評估方法及成效／成果：
由學生、學生家長及社區人士對學校的口碑、同學的行為表現及學業成績可以評估整個計劃的成效。
整個計劃推行後，學生行為顯著改善，本校在社區形象大大提升。除了沒有接獲外界或家長的投訴外，社區人士(包括街上途人、的士司機及警務人員)、家長及學生對學校的口碑極佳，一致認為本校教職員對學生關懷備至，提供優質服務。校長、副校長及訓導老師亦協助老師輔導有問題的學生及其家長，經常在課餘時間約見，成功率是100%。
校董亦慷慨解囊，每年約二十萬，贊助學生校服、書簿費、各種應用課程及課外活動。本校學生在學業方面亦有顯著進步，中三、中四的尖子同學在中五模擬會考測驗中已獲得高於80%的成績；一些嚴重欠缺自信的中五同學在校長教授的補底班已有顯著進步，測驗分數由15%提升至60%，他們由沒有信心合格改變到期望中學會考考獲良好等級，結果他們皆全數合格。本校07年的公開試成績亦有顯著進步的表現，高級程度會考共獲5優22良，平均合格率比往年上升56%。學生個人最佳成績包括：7A班鄭宗夏同學[3A(中史、世史、政公)1B(中國語文與文化)]，未入讀本校前會考成績：20分英文不合格，現已入讀城市大學社會科學系，並獲五萬元A+++獎學金；7A班張港欣同學[2B(中史、數統)2C(中國語文與文化、地理)]，未入讀本校前的會考成績：11分，現已入讀理工大學電腦系。兩位同學對奪得佳績，都感到高興及詫異，表示非常感激老師的教導。中學會考各科平均合格率亦比往年上升10%。展望未來數年本校公開試成績將會有一鳴驚人的大躍進。同學在一些全港校際比賽亦有優異成績。最重要的是本校從來沒有放棄任何一位同學，沒有轉介任何學生到其他學校或機構；相反，由06-07學年開學至07年1月數月內，約30位在全港(包括港島、九龍及新界)其他學校入讀的中一至中四學生申請入讀本校。

本校校長在2006年九月一日上任，即時推行此「天使計劃」，效果十分理想，真的做到100%家長及學生滿意。此外，由於校譽急升，不少學生申請入讀；其中一些是本校學生的弟妹，一些是輟學少年或被其他學校遺棄的學生，亦有一小部分來自國內的新移民。在教統局公開公佈本校初中 1 1 1 的班級結構 (事實本校由於申請入讀人數大增的關係，已自資開設初中各級兩班)及全港學生不足的影響下，開學後數個月仍有約30位同學申請入讀，有些甚至來自九龍或新界，實屬罕有。並且入讀後，學生的家長在數週後都不約而同致電校方反映，其子弟品德及學習態度皆有顯著改善，尤其是孝道方面。目前，每日仍有學生申請由其學校轉讀本校，有些更是住在遙遠的地區，可見在推行「天使計劃」後本校之受歡迎程度。
最後，本校亦有數位新入學的同學因病需要停學一段時間。對這些同學本校建議他們首先退學 (讓他們省回學費)，在家休養；待康復後再回校上課。期間，本校校長、學生的班主任及社工都定期聯絡及照顧他們，得到他們的家長高度評價：一間真誠辦學的學校。可見，本校員工的愛心及工作能力，尤如天使，所做工作令到每一位本校學生閃耀。本校校長、老師的卓越及愛心，成功幫助不少同學在輟學邊緣走回課室，由邊緣少年變為好學生。
此外，本校設有完善機制幫助清貧或需要緊急支援的同學，令本校學生不會因為經濟理由或其他外在因素影響其學業或成長。對於需要經濟援助的同學、緊急短期的，本校校董及校長會即時給予助學金以解燃眉之急；長期需要者，本校按個別情況提供以下措施：

1. 本校助學金(由校董會、校長贊助)
2. 由學校社工聯絡地區社工，給予援助
3. 協助申請公屋或綜援

 

一間學校的成功與否，絕大程度取決於校長及全校老師的教學能力。本校的「天使計劃」表面上是針對每一位學生的特殊需要，給予最適切的照顧；實質更可透過計劃的實施，把每位老師培育為「天使」- 擁有超凡的愛心及能力。一個成功的教育工作者，必先具備以下兩項條件：

1. 愛心
2. 能力

當本校全體老師擁有「天使」般的愛心及能力，能全面照顧不同學生的需要，即表示此計劃已全面成功。接著，本校將會推出「小天使計劃」，深化「以生命影響生命」的教育理想，把本校學生全面培育為「小天使」 - 充滿愛心與信心，共同建構洋溢關愛、自信的高效能學校。